Encabeza la ceremonia el gobernador junto con el rector de la UACH, Luis Alberto Fierro Ramírez y vía remota, con el rector de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin A.C., Rubén Armando Reynaga Lozano
Asi es como el gobernador Javier Corral Jurado participó en la entrega del Doctorado Honoris Causa al filósofo y sociólogo francés Edgar Morín, por parte de la Universidad Autónoma de Chihuahua, en ceremonia encabezada por el rector de la UACH, Luis Alberto Fierro Ramírez y el rector de Multiversidad Mundo Real Edgar Morín A.C., Rubén Armando Reynaga Lozano.
En su participación, el mandatario chihuahuense celebró la oportunidad que representó la entrega del Honoris Causa para acercarse a la obra de Edgar Morin, quien “reúne una enorme trayectoria y es un referente del pensamiento crítico, transdisciplinario y humanista, que lo hace digno de este reconocimiento y de los muchos más que ha recibido alrededor del mundo”.
Agradeció la invitación para participar de este significativo evento donde es reconocida una mente prodigiosa, “uno de los pensadores más importantes, diría yo, de la segunda mitad del siglo XX y lo que va del siglo XXI, cuyos aportes han sido fundamentales para entender la realidad contemporánea”.
Consideró que esto resulta trascendental porque con cada reconocimiento a estas mentes lúcidas, lo que se premia es la investigación, la generación de conocimiento que siempre ha resultado vital para entender nuestro entorno.
Abundó: “y es que los aportes al conocimiento que se realizan desde la academia y la investigación, que muchas veces parecieran algo abstracto, inalcanzable, difícil de entender, invariablemente terminan por impactar en la calidad de vida de las personas, contribuyendo a la atención y solución de muchos de los problemas que enfrenta la humanidad”.
En ello, dijo, juega un papel fundamental la Universidad y por ello resulta pertinente acercarse y conocer las ideas planteadas por filósofos como Edgar Morín que, como se ha señalado, es pilar fundamental del pensamiento complejo y la interdisciplina en el mundo, “quien nos ha invitado a reformar el pensamiento, para que la educación auxilie e impulse la enseñanza desde una perspectiva sistémica e interdisciplinaria, que nos haga conscientes del otro, de nuestra condición humana y nos permita dejar de lado la visión fragmentaria e individualista”.